viernes, 30 de agosto de 2013

Vocales

En la web de Orientación Andújar he encontrado este tablero para trabajar las vocales. Clica aquí para descargarlo.
En el blog Mercedariasinfantil he visto este juego en el que hay que identificar la vocal por la que empieza cada palabra. Clica en la foto para ir al juego.
http://www.portaleducativo.net/ejercicios/prebasica/lenguaje/vocales/1.swf

Para trabajar el aprendizaje de las vocales y la comprensión lectora he hecho esta canción con un material que encontré de los Cantajuegos.
Se acompaña de una presentación en la que se ve una imagen, se escucha el texto que la acompaña y se hacen preguntas que el/la niñ@ debe contestar clicando sobre la respuesta correcta.

Cumpleaños

Mª José Cabrera Soto del blog Comunicar es más que Hablar ha realizado este guión para explicar qué se hace en un cumpleaños.

miércoles, 28 de agosto de 2013

Recopilación de materiales

Lucía Fernández Vivancos ha realizado un mural de actividades para trabajar la calle. Ir aquí.
He recopilado imágenes y partes de presentaciones para hacer pps con los que trabajar varios aspectos del lenguaje. Debido a que las fui cortando hace tiempo no recuerdo quienes fueron los autores, por lo que no los puedo poner.
Aprendemos los adjetivos

Absurdos visuales
Qué falta
 Cómo dirá...

sábado, 24 de agosto de 2013

Emociones

Las emociones paso a paso. Archivo de Anabel Cornago (El sonido de la hierba al crecer) para trabajar las emociones, con links, imágenes, y con la secuenciación a trabajar. Excelente material. Ir aquí.
En Infantil Mercedarias he visto esta ruleta de las emociones. El juego consiste en hacer girar la ruleta para que salga una emoción y, después elegir la situación que puede causar esa emoción. Clica en la imagen para ir.
http://evenbettergames.com/games/ruleta/juego.htmlhttp://evenbettergames.com/games/ruleta/juego.html


En el blog El Sonido de la Hierba al Crecer encontramos material para continuar trabajando la teoría de la mente. Dicho material está siendo realizado por Isa Arcas, Violeta Balderas,  Lupe Corrales, Gey Fernández, Mabel Freixes, Lola Garrote, Ana González, Nuria Hernando, Laura Herrera, María Román,  Silvia Tehan e Isabel Cornago.  Cada semana van a compartir un nuevo tema relacionado con teoría de la mente.
  • Simulación. Ir al material aquí
 
En el blog El sonido de la hierba al crecer encontramos cuentos para trabajar distintas emociones, creados por Isabel Cornago. Ir aquí.
Emociones. Aquí.
 Expresiones faciales. Aquí.
 Expresiones faciales y emociones. Aquí.

Praxias. En estas imágenes de praxias encontramos algunas fotos que nos sirven también para las emociones. Ir al álbum aquí.
Yo y mis emociones. Material para trabajar la autoestima, las emociones y las relaciones con los compañeros. Descárgalo aquí.
De La sonrisa de Arturo es este material para trabajar la identificación de emociones. Ir o descargar.

Fichas: Emociones Causa - Efecto. Material sobre la relación entre las emociones básicas y las situaciones que pueden ocasionarlas, elaborado por Antonio del Monte MIllán con pictogramas de ARASAAC. Descárgalo aquí.
Cuaderno aprendo a controlar emociones. Cuaderno para ayudar a los niños a controlar sus emociones, explicándoles lo que pueden y no pueden hacer. Ir aquí.
 Juego para trabajar las expresiones faciales y los gestos, Ir aquí.
Educación emocional - 1. Aquí.
Educación emocional - 3. Aquí.
 Sorpresa. Fichas para trabajar la sorpresa. Descárgalas aquí.

Con unas expresiones que encontré por Internet (no recuerdo de dónde las bajé) he hecho estos power points. En el primero, el/la niñ@ debe identificar y clicar sobre la expresión correcta. Si clica sobre la incorrecta, y puesto que lo he realizado para trabajar con niños con cierta rigidez mental, la imagen incorrecta desaparece para obligarlos a probar con otra.


En este material, se presenta una situación que el/la niña debe observar y luego pasar a la siguiente diapositiva en la que se le pregunta por la emoción que debe sentir el niño, debiendo clicar sobre el correcto.

"El Proyecto Emociones Software es una aplicación que ayuda a la mejora de la empatía en los niños con TEA, desarrollada para dispositivos Android, pero también hay una versión para Windows. El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una aplicación para dispositivos táctiles, que ayude a las habilidades sociales y de empatía de los niños con un Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)." Fuente Autismo Diario. Puedes consultar más información clicando aquí.
Para descargarte el programa para un ordenador de sobremesa clica aquí.
Si quieres estar al día en los avances del programa y sus actualizaciones puedes unirte al grupo de Proyecto Emociones en Facebook. Clica aquí para ir.

En el blog de Laura PT (El rinconcito de Audición y Lenguaje) he encontrado un par de juegos que pueden servir para trabajar las partes de la cara y las expresiones. El primero es el Facemaker, en el cual hay que intentar reproducir la cara y expresión que nos dan como modelo. Puedes ir al juego aquí.
El segundo juego es el mii-v3, con el que se puede crear la imagen de un niño o una niña y trabajar el vocabulario de la cara, descripciones,... Ir al juego aquí.
Otro juego similar a los anteriores es el monoface. Pincha en la imagen para ir al juego.
http://mono-1.com/monoface/main.html 
El bosque encantado. En la web de CREENA he encontrado este juego online para trabajar las emociones.
El bosque encantado, es una aventura a través de la cual los niños adquirirán, de forma lúdica, conocimientos básicos sobre las emociones: cuáles son, cómo funcionan y cómo se pueden controlar.Un adecuado manejo de nuestras emociones, promueve  además, el desarrollo de buenas  habilidades sociales, un refuerzo de la autoestima y una mejor capacidad para afrontar y solucionar los problemas que la vida nos puede plantear. Ir al juego aquí.
En Infantil Mercedarias he visto este juego de secuencias con emociones. Clica en la imagen para ir a la actividad.
http://www.smartkids.com.br/uploads/jogo/emocoes-sequencia-logica.swf

En la web de Pictojuegos he encontrado algunos juegos para trabajar la identificación de emociones con pictos de Arasaac. Uno es un Pictomemory y el otro se llama Emociones.
  • Pictomemory. Juego de memoria clásico orientado a la comprensión, reconocimiento y discriminación de emociones a través de la unión de parejas iguales de pictogramas arasaac, que se complementan con la reproducción en cada acierto, de la animación de cada emoción que se ha conseguido emparejar, con el fin de incentivar su comprensión. Se trabaja la memoria visual y auditiva, la observación y atención visual, el reconocimiento de emociones, etc...   Ir al memory aquí
  • Emociones.  A elección del usuario y través de pictogramas ARASAAC e imágenes reales, el usuario tiene que acertar que imagen aleatoria corresponde a la locución de voz que escuchan y al texto que aparece en cada pantalla. Es un juego de lo más sencillo, pero que gusta al ver reflejados a otros niños representando las emociones citadas. Ir al juego aquí.

En El baúl de A.L. he visto este Puzzle de las emociones que me ha encantado. Las plantillas (para colorear) las puedes descargar aquí, y las instrucciones las tienes aquí.
Este otro no se dónde lo vi, pero me gustó mucho también. Ir a las instrucciones.
Perdido, sin saber qué hacer. Una guía para llevarse bien. Clica en la imagen para ir. 
http://extension.illinois.edu/conflict_sp/maria1.html

viernes, 23 de agosto de 2013

Peliculas

En la web de la Asociación Navarra de Autismo han puesto los cuentos que han hecho explicando algunas películas. Pinchando en cada enlace podrás descargarte cada archivo.
 

Modificación de conducta

En el blog de Familia y Cole he encontrado un documento para mejorar conductas en el cole y en casa, usando pegatinas. Ir al documento aquí.
También en Familia y Cole he encontrado un artículo sobre cómo mejorar las conductas con las tablas de puntos. Ir al artículo aquí.

David Romero y José Manuel Marcos han realizado este conjunto de tablas y recortables para controlar conductas con una economía de fichas para controlar conductas adecuadas/inadecuadas. Descárgalo aquí.
Una economía de fichas para controlar la conducta en lo referente a la alimentación, y realizada también por David Romero y José Manuel Marcos, se puede descargar aquí.

Cuentos para portarse bien

En el blog Familia y Cole he encontrado este cuento para mejorar la conducta en el aula. Se puede descargar aquí.

Flexibilidad cognitiva

En el blog Familia y Cole he encontrado un material para trabajar la flexibilidad cognitiva en niños.
Para niños de Educación Infantil se puede descargar aquí. El material consiste en un pps en el que cada vez que aparece la imagen de un niño el/la alumn@ debe decir "niña", si aparece una niña la emisión verbal será "niño" y si aparece otra imagen distinta, el/la alumn@ no deberá emitir nada.
Para niños de primaria y secundaria la descarga será ésta. El procedimiento es igual pero de mayor duración y cambiando de tareas.

miércoles, 14 de agosto de 2013

Navidad

Para trabajar el vocabulario de la navidad he hecho este video en el que se presentan, junto con la palabra escrita, la foto y el picto con el gesto (LS).
Este video se completa con unas actividades que he hecho en power point. En la primera actividad (Vocabulario) se presenta la imagen con la palabra escrita y el audio; en la actividad "Emparejar" se presenta la imagen y el/la niña debe clicar sobre el pictograma que representa el mismo concepto, si se equivoca de picto, éste desaparecerá; en "clasificar" se presentan 4 imágenes, de las cuales 2 están relacionadas con la navidad, para que clique sobre las dos correctas; y en "frases" se van presentando la palabra junto con el picto y el audio y se van formando frases muy sencillas. El vocabulario trabajado es el mismo que en el video anterior. Para habilitar las animaciones hay que descargarse la presentación en Slideshare. Puedes descargarla directamente aquí.
Con el vocabulario del video y del power point he hecho este archivo flash para preparar la lectura global. Puedes descargarlo aquí.
 
Y un par de fichas para trabajar la comprensión lectora y la motricidad fina.


Praxias con Papá Noel. Para trabajar praxias labiales y linguales he hecho este montaje con Papá Noel.
U.D.Navidad. Lola García Cucalón y Margari Gutiérrez han elaborado este material para trabajar la Navidad. Se presentan una serie de propuestas para trabajar  lúdicamente vocabulario, atención, villancicos, motricidad fina, lectoescritura, memoria visual y auditiva, expresión oral… Descárgalo aquí.

José Manuel Marcos ha creado estos bingos para trabajar el vocabulario de la Navidad. Descárgalos aquí.
También de José Manuel Marcos es este libro de comunicación:
Almudena García Negrete ha creado estas actividades para trabajar el vocabulario de la Navidad. Descárgalos aquí.
Mª José Pardo ha creado dos presentaciones: una con texto y la otra con vocabulario. Descárgalas aquí.

De Margari Gutiérrez y José Manuel Marcos tenemos estas fichas para relacionar. Descárgalas aquí.

Adivinanzas. Eugenia Romero ha hecho este video para trabajar el vocabulario de la navidad.
 
 Y este power point para trabajar lo mismo. Descárgalo aquí.
Para trabajar el futuro de algunos tiempos verbales he realizado esta presentación con vocabulario de la Navidad para antes de las vacaciones. 
El pasado de los tiempos verbales se puede trabajar con esta otra presentación cuando hayan acabado las fiestas.
Ana Isabel Álava Jiménez y Rosa Asín Urquía han elaborado esta presentación para trabajar la estructuración de frases. Descárgala aquí

Revistas
En el número 20 de la revista Maestra Infantil puedes encontrar ideas, cuentos y fichas para trabajar la navidad. Descárgala aquí.
 
Puzzles. En la web Lanavidad.com.ar he encontrado unos puzzles con distintas imágenes para hacer online. Pincha en la imagen para ir a la página.
http://www.lanavidad.com.ar/juegos/rompecabezas/puzzles.htm
Feliz navidad. Actividades lim para trabajar la navidad con distintas tareas y niveles de complejidad. Ir aquí.
 
Cuentos.
Cuento de navidad.  En el blog de Infantil Mercedarias he encontrado este cuento de navidad. Ir al cuento aquí.

viernes, 2 de agosto de 2013

Evaluación de la Discriminación Auditiva

Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica (EDAF):
Autores: Brancal, Ferrer, Alcantud y Quiroga.
Edad de aplicación: A partir de 3 años.                                                                                                 
Material del test:
  • Manual.
  • Libro de imágenes.
  • 5 audios.
 

  •  Hojas de respuestas.
Descripción del test:
  1. Discriminación de Sonidos del Medio. Consta de 15 items en los que el niño tras oir un estímulo sonoro deberá seleccionar de entre cuatro posibles cuás es la imagen que corresponde a dicho sonido.
  2. Discriminación Figura-Fondo. Consta de 7 items, siendo el primero de demostración, seleccionados también por su fiabilidad de Discriminación Auditiva y Logopedia (Bustos, 1979). Se escucharán dos sonidos que se reproducen de manera simultánea. Debiendo señalar el niño las dos imágenes que correspondan a dichos estímulos sonoros.
  3. Discriminación Fonológica de Palabras. Consta de 43 items, siendo los dos primeros de demostración. En cada elemento se escucha una palabra y el niño debe seleccionar la imagen, entre dos dibujos posibles, a la que corresponde el estímulo sonoro. Las dos imágenes de cada item tienen denominaciones que son palabras mono o bisílabas (la mayoría), y difieren solo en un fonema.
  4. Discriminación Fonológica en Logotomas. Consta de 30 items; los dos primeros de demostración. Siendo también discriminación de fonemas, se pretende valorar la misma en logotomas; es decir, con elementos libres del componente semántico. Después de escucharse cada estímulo, formado por tres logotomas, el niño contestará si las tres sílabas son iguales o hay alguna diferente.
  5. Memoria Secuencial Auditiva. Consta de 15 ítems, incluyendo uno de demostración. Se evalúa el recuerdo inmediato de vocablos, es decir, material lingüísticamente significativo, en repetición de serires (desde 3 hasta 5 palabras).
El Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA) ha recopilado este material para valorar las habilidades auditivas. Clica aquí para descargarlo.